Методичні рекомендації
Сьогодні все частіше використовують у педагогічній практиці. Правильно сформоване портфоліо допомагає педагогам вигідно представити свій педагогічний досвід, не ординарно розповісти про нього, налаштуватися на професійне зростання.
Портфоліо педагога – це добірка методичних матеріалів, документів та інших свідчень досягнень і прогресу у професійній діяльності.
Головне призначення портфоліо – продемонструвати найбільш значимі результати практичної діяльності для оцінки своєї професійної компетентності. Презентація портфоліо кожним педагогом є мотиваційною основою його особистісного вдосконалення і фахового зростання.
ЗРАЗОК ПОРТФОЛІО
Розділи портфоліо
1. Кожен розділ портфоліо має містити складену педагогом аналітичну записку, у якій викладено досвід його роботи у цьому напрямі
2. У розділі «Офіційні документи» розміщують інформацію про усі наявні у педагога документи, що підтверджують його індивідуальні досягнення, зокрема:
урядові нагороди;
грамоти;
подяки;
дипломи лауреата й учасника конкурсів;
сертифікати.
3. У розділі «Відомості про підвищення кваліфікації та професійну підготовку» розміщують інформацію:
- про проходження педагогом курсів підвищення кваліфікації за останні 5 років
- тема курсів;
- повне найменування організації, що проводила курси;
- місце проведення;
- номер і дата видачі посвідчення, сертифіката;
- про професійну перепідготовку або одержання педагогом додаткової освіти;
- про наявність у педагога почесних звань і ступенів зокрема копії документів, що підтверджують їх.
4. У розділі «Робота педагога з узагальнення і поширення власного педагогічного досвіду» розміщують інформацію:
- про наявність власних методичних розробок, публікацій із проблем розвитку, виховання та навчання дітей (тема, назва і номер періодичного видання);
- про участь у майстер-класах, круглих столах, конференціях, стажуваннях (із зазначенням теми та стислим змістом);
- про розроблення і реалізацію авторських програм та проектів;
- про участь в інноваційній діяльності (із зазначенням форми участі, змісту й результативності роботи).
5. У розділі «Участь у професійних конкурсах» розміщують інформацію про участь педагога у районних, міських і професійних конкурсах із зазначенням:
- назви конкурсу;
- строків проведення;
- результату участі.
6. У розділі «Використання сучасних педагогічних технологій в освітньому процесі» наводять:
- назву технології, яку використовують;
- обґрунтування застосування;
- наявний або прогнозований результат.
7. У розділі «Демонстрація позитивної динаміки досягнень дітей» вказують результати освітнього процесу за певний період:
- порівняльний аналіз результатів діагностики рівня сформованості компетентності дітей у різних сферах життєдіяльності;
- аналіз результативності роботи з батьками.
8. У розділі «Відгуки про педагогічну діяльність педагога та її результати» розміщують:
- характеристики адміністрації;
- відгуки колег та батьків (законних представників) вихованців про роботу педагога;
- методичні бюлетені за підсумками проведених педагогом відкритих заходів;
- рецензії на статті педагога;
- самоаналіз власної педагогічної діяльності.
Оформлення портфоліо
структуризація матеріалів портфоліо;
логічність викладу;
лаконічність усіх письмових пояснень;
актуальність та естетичність оформлення;
цілісність, завершеність матеріалів;
наявність даних систематичного і регулярного само моніторингу;
наочність представленої інформації.
заголовок – «Портфоліо (ПІБ педагога у родовому відмінку, посада)»;
дата народження педагога;
фотографія довільних розмірів;
відомості про освіту (яку освітню установу закінчив і коли, отримані спеціальність і кваліфікація за дипломом);
загальний трудовий і педагогічний стаж;
стаж роботи та цій посаді, у цьому навчальному закладі;
кваліфікаційна категорія педагога із зазначенням терміну наступної атестації, періоду, за який представлені документи і матеріали;
клас, у якому викладає педагог;
місто;
рік.
ліве – не менше 20 мм;
праве – 10 мм;
верхнє – 20 мм;
нижнє – 20 мм.
Презентація портфоліо
виставка матеріалів портфоліо;
слайд-шоу;
доповідь.
Презентацію або публічний захист портфоліо проводять:
під час творчого звіту педагога на засіданні педагогічної ради;
під час семінару, круглого столу та інших форм методичної роботи;
перед атестацією на присвоєння/підтвердження кваліфікаційної категорії.
Форма портфоліо
Офіційні документи
Назва документа |
Зміст |
Виданий |
|
Ким |
Коли |
||
Відомості про підвищення кваліфікації та професійну підготовку
Участь у засіданнях методичного об’єднання
Назва методичного об’єднання |
Тема засідання методичного об’єднання |
Форма участі педагога у засіданні |
Дата проведення |
Участь у роботі творчих груп
Назва творчої групи |
Тема, над якою працює творча група |
Тема, над якою працює педагог у межах теми творчої групи |
Строки виконання роботи |
Систематичність підвищення кваліфікації
Назва курсів підвищення кваліфікації |
Строки |
Отриманий документ (дата, серія, №) |
Професійна перепідготовка або одержання додаткової освіти
Назва навчального закладу/курсів, спеціальність або тема додаткової освіти |
Строки |
Отриманий документ (дата, серія, №) |
Робота педагога з узагальнення і поширення власного педагогічного досвіду
Власні методичні розробки
Тема і назва роботи |
Зміст |
Дата написання |
Наявність публікацій із проблем розвитку, виховання і навчання дітей
Дата написання |
Назва роботи |
Тема |
Видання (назва і №) |
Участь у проведенні майстер-класів, круглих столів, конференцій тощо
Форма подання та тема досвіду |
Стислий зміст |
Дата проведення |
Розробка й реалізація авторських концепцій, програм і проектів
Вид творчої роботи |
Тема (напрям, ідея) |
Результат |
Участь в інноваційній діяльності
Участь у професійних конкурсах
Участь у конкурсах
Назва конкурсу |
Строки |
Результат |
Професійні конкурси у навчальному закладі |
||
Міські професійні конкурси |
||
Обласні професійні конкурси |
||
Всеукраїнські професійні конкурси |
||
Використання сучасних педагогічних технологій в освітньому процесі
Використання у роботі сучасних педагогічних технологій
Назва технології |
Вікові групи |
Обґрунтування застосування |
Наявний або прогнозований результат |
Відгуки про педагогічну діяльність педагога і її результати
Перелік представлених відгуків про педагогічну діяльність педагога і її результати
Документ |
Укладач |
Дата |
Характеристика адміністрації |
||
Відгук про виступ на педраді |
||
Відгук про проведений семінар |
||
Методичний бюлетень на відкритий захід |
||
Відгук батьків про роботу педагога |
||
Рецензія на статтю |
||
Самоаналіз власної педагогічної діяльності |
||
Резюме |
||
Інше |
Карта оцінювання портфоліо
Критерії оцінки |
Бали |
Оцінювання висвітлення професійної діяльності педагога |
|
Позитивна динаміка професійного зростання |
|
Позитивна динаміка рівня сформованості компетентності дітей |
|
Активна участь у методичних заходах |
|
Систематичність і регулярність само моніторингу |
|
Оцінювання підготовки та оформлення матеріалів портфоліо |
|
Аналітичний та об’єктивний підхід до підготовки матеріалів |
|
Структуризація матеріалів портфоліо |
|
Логічність та лаконічність усіх письмових пояснень |
|
Цілісність, тематична завершеність представлених матеріалів |
|
Естетичність оформлення |
|
Наочність і обґрунтованість презентації |
|
Разом: |
Оцінювання висвітлення професійної діяльності педагога:
5 балів – відповідає критерію повністю;
3 бали – частково;
0 балів – не відповідає.
Оцінювання підготовки та оформлення матеріалів портфоліо:
2 бали – відповідає критерію повністю;
1 бал – частково;
0 балів – не відповідає.